【我和球員的連接紐帶】佳慧老師,高三這年謝謝有妳在球場陪我們渡過,可以在畢業前,陪我們再打一次球嗎

王書涵
發表於 2018/04/06 17:00
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【有獎徵文】三月主題:我和球員的連接紐帶

兩條平行線相交的機率有多低?零。曾經,排球與我、佳慧與我,我們就是兩條平行線。直到高三那使人喘不過氣的壓力令人有契機將線踢歪,於是兩條線逐漸靠近,觸發了排球的齒輪,齒輪開始轉動,一痕咬著一痕,我的世界開始改變。



看著托在我正前方的完美舉球,我手舉高旋即又放下,緊張的把球往前墊。果不其然,我那生疏的技術又再一次讓球刷的一聲,掛網。「舉給你的球你幹嘛不扣啊啊啊!還是你跟我一樣是自由球員?幸會幸會!」說完,她衝過來握著我的手猛搖,一臉興奮的樣子。我看著眼前名叫佳慧的新進實習老師,完全被她的熱情震懾住,原來這世界上有人比我還人來熟啊...。

我有些受驚的回答:「老師,我不是自由球員,我只是不會扣球...。」「不會扣球?來,我教你!」一次又一次舉球給我,無論我的球技如何慘不忍睹,每次失分他總是不厭其煩溫柔的教我直到下課鐘響。回到教室,上網查了「簡佳慧」三個字,哇,原來她打過企業排球和世大運,那她一定很厲害!當時對排球毫無概念我只是這麼想著。



高三生活乏味的令人鬱悶,終日埋首書堆,食不知味。唯有那堂與佳慧一起打球的體育課在我與朋友們的心中掀起陣陣漣漪。「等一下體育課再去約佳慧打球好不好?」這句話就這麼默默變成期待體育課的引信,每次打球,她的風趣為球場添了笑聲,她修正我們動作的耐心更在我心上添加感動,也逐漸對自己球技持有信心。

每當讀書讀累了,「走,去找佳慧!」便成了口頭禪,找佳慧打球、聊心事,是當時每天奮鬥的動力。學測施加在我身上的壓力和我好朋友未來要讀國外大學的徬徨,佳慧成為我們最好的宣洩出口,她告訴我們在她球員生涯中,如何咬緊牙關,將脫臼的臂膀一次次接起,如何克服心魔,將每顆球完美送出,這些之後都成為疲憊讀書的強心針,亦成苦悶生活中最燦爛的一抹色彩。



終於,學測結束,佳慧在我們學校的實習也結束了,「找佳慧」不再是例行公事,每當經過她原本的實習老師座位,內心總有些空蕩,於是與朋友們相約到新莊體育館看佳慧打比賽。直到佳慧撲身接球的那一刻,才頓時明白佳慧的實力有多麼高深,而自己何等幸運,能讓企聯球員一球一球修正動作有多麼難能可貴,更可貴是她與我們打球時,臉上永遠掛著陽光般的笑容,不曾嫌棄,不曾鄙視,只有照顧和關心,整場球賽我內心只剩震撼與慚愧和滿滿的感謝。



「與你們打球這條不歸路老師走的很開心,在艱難的實現路上,有你們的陪伴,走的更快。」這是佳慧實習結束前留給我的一段話,而我也想對佳慧說,老師,謝謝你的耐心教球與傾聽陪伴,如果當初兩條平行線缺少了交點,我們的高三不會走的如此精彩,不會揮灑出這抹繽紛。雖然我們從來不是你正式的學生,但希望附中 1408 班永遠是你最難忘的一班。老師,六月一號我們就要畢業了,可以在這之前陪我們再打最後一次球嗎?


名次預測: 簡佳慧、台灣師大、大專盃冠軍


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